초중생을 위한 통일 교육 분단을 극복하기위한 노력.

다음은 초등 학생 과 중학생들을 위한 가상 교육 내용입니다.

 

얘들아 오늘은 우리대한민국과 통일에 대하여 공부하자

 

우선 독일의 예를 들어보기로하자

 

알다시피 독일 역시 오래전에는 우리나라처럼 국토와 민족이 분단되 있었단다.

 

서독은 민주주의 체제로 우리 대한민국처럼 자유로운 나라였지만 동독은 북한처럼

 

공산독재 체제였지.  과거 전쟁을 일으킨 독일이 다시 힘을 못쓰도록 연합국들이

 

독일을 갈라 놓았단다.  그렇지만 1989년 동독 국민들은 스스로 혁명을 일으켜

 

공산독재를 무너뜨렸고 그후 일년도 채안되 1990년 10월  독일은 민주주의 국가로

 

통일을 이룩했단다. 물론 서독의 승리라고도 할수 있겠지만 중요한것은 민주주의가

 

결국 공산독재를 이긴것이고 민주주의 국가로 바뀐 이상 동독과 서독이 합쳐지는것은

 

당연한것이지

 

하지만 또 다른 분단국가 가 아시아에 있었단다. 바로 베트남인데

 

이나라는 역시 공산주의자들의 북 베트남 과 민주주의 체제의 남 베트남으로

 

나뉘어졌지 하지만 독일과는 반대로 베트남에서는 전쟁과 힘을 통해서

 

즉 평화와 민주주의가 아닌 전쟁과 무력을 통해 결국 통일이 되었고 그것도

 

공산집단이 결국 강제로 남쪽을 무너뜨리고 장악하여 공산국가로 통일이 되었지

 

우리나라도 자칫 이렇게 될뻔한적 있었지만.

 

베트남이 공산화 된후 100만명 이상이 베트남을 탈출했고 그중 대다수가 미국에 정착했지.

 

지금도 베트남은 여전히 일당 체제 로 공산당 외에 어떤 당 도 허용되지 않는단다.

 

이제 지구상 남은 분단 국가는 바로 우리나라 한국 하고 중국이 있단다.

 

중국이 비록 한국이나 독일 베트남과는 형태가 다르지만 중국역시 분단국가라고 할수 있다.

 

중국 본토의 공산당 정권과 바다건너 한개 섬을 통치하고 있는 자유중국은 엄연 같은 중국이지.

 

그러니 중국역시 분단국가로 쳐야하며 우리나라만 유일한 분단 국가로 가르치는것은 잘못이야.

 

지금 중국 조차도 통일을 위한 협상과 노력을 하고 있단다.

 

이제 우리나라는 어떠할까

 

북한은 아직도 공산독재 체제에 페쇄적이고 가장 봉건적 왕정체제를 가춘 특이한 집단이다.

 

민주국가에서는 국민이 주인이지만 북한에서는 김정은 독재자 한사람이 주인이고

 

나머지 주민들은 김정은 독재자의 소유물에 지나지 않는단다. 마치 엣날 임금이 다스

 

리던 시대처럼 임금  한사람이 주인이고 나머지 백성들은 모두 그 소유물에 불과했지

 

오늘날 민주주의 시대에서는 국민 전체가 주인이지만 북한은 김일성으로부터 시작하여 그 손자인 김정은에 이르기까지 3대 72년 동안 계속 독재를 계속 하고 있어

 

1945년 부터 김일성이 북한의 지도자 였으니 벌써 72년 동안 김일성과 그 손자에 이르는 3대 독재가 계속되고 있지

 

김정은은 할아버지와 아버지 김정일을 그대로 모방하여 많은 주변 인물들을 숙청하고

지금도 처형을 일삼고 미사일 발사로 도발을 일삼아 세계적으로 비난을 받고 있단다.

 

김정은이 거듭 미사일을 발사하는 이유는 세계를 상대로 북한의 힘을 과시하려는

 

생각도 있겠지만 한편으로 또 다른 의도는 바로 이를 통해 체제 단속을 확고히 하고

 

내부 불만 세력을 차단 하려는 의도이기도 하다.  그만큼 북한에는 보이지 않는

 

반 김정은 세력 불만 세력들이 잠재 해 있다는 증거이기도 하다.

 

이제 우리가 해야할일은 하루 속히 소련이나 동독 국민들처럼 북한 주민들도

 

혁명을 일으켜 김정은 독재 집단과 공산당 독재를 무너뜨리고 그로 인해

 

한민족이 통일 국가를 이룩하도록 하는것이며 가장 바람직한 독일 통일을

 

본받도록 해야할것이다.